Op school

Positieve aanmoediging, ondersteuning en stimulering van onafhankelijkheid is niet alleen thuis van belang, maar ook in de schoolse en buitenschoolse activiteiten van uw kind.

• Maak een afspraak met de afdelingsleider en de docenten van de school van uw kind om te bespreken wat uw kind nodig heeft. Bespreek het gebruik van een FM-systeem in het klaslokaal als dit is aangeraden door de hoorspecialist van uw kind.
• Informeer of de school beschikt over onderwijsassistenten, een hoorspecialist of een spraakpatholoog voor begeleiding van uw kind binnen en buiten de klas.
• Zorg ervoor dat uw kind zijn/haar docent een keer kan ontmoeten voordat het schooljaar begint, zodat uw kind zich bij de docent op zijn/haar gemak voelt.
• Bespreek met de docent van uw kind hoe de akoestiek van het klaslokaal kan worden verbeterd. Zorg voor een juiste opstelling van tafels en stoelen, zo weinig mogelijk achtergrondgeluiden en voldoende daglicht voor liplezen.
• Vraag of de docent van uw kind in de les aandacht wil besteden aan slechthorendheid. Slechthorendheid kan klassikaal worden behandeld, en uw kind zou zelfs een spreekbeurt kunnen houden over zijn/haar hoortoestel.
• Leg de docent van uw kind uit hoe het hoortoestel van uw kind werkt en hoe de batterijen moeten worden vervangen.